جامعة بغداد / الامانة العامة للمكتبة المركزية

010: 11531
020: بغداد
نوع المادة: ابن الرشد
اللغة: العلوم التربويه
النوع: التربويه والنفسيه
نوع المادة: اثر الالعاب اللغويه
090: 2003
الرقم الدولي: تطبيقي
عدد الصفحات+تفاصيل: اقسام علم النفس والاقسام التربويه
150: صادق مطشر عليخ
160: 42
170: ذكر
180: كلية التربيه الاساسيه
190: مباشر
220: 223
العنوان الثانوي: د.احمد بحر هويدي الراوي
240: استاذ مساعد
270: كلية التربيه ابن الرشد.جامعة بغداد
250: ذكر
الطبعة: 55
المؤلف: 2003
الجهة المؤلفة: الماجستير
320: العلوم التربويه والنفسيه
330: طرائق تدريس اللغه الكرديه
340: ان استعمال الالعاب اللغويه من الاتجاهات الحديثه في التعليم.لان الطالب من خلال اللعب مع الاخرين يتعلم التعاون والايثار والاخذ والعطاء ويتعلم ان يكون امينا ومتعاونا وموضع ثقة وقادرا على التحكم بعواطفه عند الكسب والخساره. ليس هناك فرق ذو دلاله احصائيه عند مستوى 0,05 بين متوسط درجات الطلاب الذين يدرسون باستعمال الالعاب اللغويه في مادة اللغه الكرديه.وبين متوسط درجات الطلاب الذين يدرسون مادة اللغه الكرديه بالطريقه التقليديه من دون استعمال الالعاب اللغويه .وبلغت عينه البحث<76> طالب,وزعت على مجموعتين متساويتين الاولى تجريبيه درست باستعمال الالعاب اللغويهووالثانيه ضابطه درست بالطريقه التقليديه.وقد كافأالباحث بين طلاب المجموعتين في متغيرات<العمر الزمني,وتحصيل الاباء والامهات الدراسين,واختبار الذكاء> وقد اعد الباحث اختبارا تحصيليا من <70> فقره .......... < تاريخ انجاز الاطروحه 2003 >

مساعدة - بحث جديد - الصفحة الرئيسية - English

نسخة تجريبية